La Construcción Guiada Del Conocimiento: El Habla De Profesores Y Alumnos

Este libro trata de la manera en que algunas personas pueden ayudar a otros a aprender. La vida del hombre depende del conocimiento que acabamos de crear y compartir juntos, así que tenemos que depender de otros para el desarrollo de la comprensión y la adquisición de conocimientos prácticos e intelectuales. Si hasta ahora la mayoría de la investigación sobre el aprendizaje y la reflexión se ha centrado en los individuos aislados, en este libro, se utilizan ejemplos de conversaciones grabadas en las aulas y en otros lugares para dar a ver los logros realizados por los docentes y los estudiantes, o por parte de los estudiantes que trabajan juntos, en el proceso vital de guiar el aprendizaje y construcción de conocimiento. Se trata de un texto, por lo tanto, permite a un amplio público, incluidos los psicólogos, psicolingüístas, sociolingüistas y educadores, acceso a las ideas de la investigación sociocultural y descubrir la influencia que ejercen sobre los intereses prácticos de los docentes y la calidad de la educación que se imparte en las aulas.